École et apprentissagesGuide d’accompagnement
Une fiche de lecture qui aide à comprendre : garder le livre ouvert
L’album est terminé, la fiche arrive et l’enfant cherche la réponse « de mémoire ». Pourtant, le livre peut rester ouvert.
À venir prochainement
Après l’histoire : des questions qui ouvrent la conversation
Au lieu de vérifier si l’enfant a tout retenu, partir de ce qui l’étonne, le fait rire ou lui donne envie de raconter autre chose.
Lecture et apprentissagesConversationHistoires
Ce que ce sujet vous apportera
Construire une petite boîte à questions sur les personnages, leurs choix et les autres fins possibles. L’objectif sera le dialogue, pas l’évaluation des émotions de l’enfant.
Les questions que nous souhaitons explorer
- Quelles questions laissent plusieurs réponses possibles ?
- Comment accueillir un avis différent du sien ?
- Quand vaut-il mieux ne pas prolonger la discussion ?
Ce contenu est en préparation éditoriale. Il ne s’agit pas encore d’un article rédigé et aucune date de publication n’est annoncée.
Illustration en cours de construction
En attendant, à découvrir
École et apprentissagesArticle & guide
Donner le goût de lire à son enfant, sans en faire une épreuve
Pour donner envie de lire, proposez des livres qui rencontrent les curiosités de votre enfant et des moments où vous pouvez les partager.
Émotions et confianceArticle & guide
Expliquer les émotions à son enfant avec des mots simples
Pour expliquer une émotion à votre enfant, partez d’un moment vécu : ce qui s’est passé, ce qu’il a ressenti et ce qu’il a eu envie de faire.