Choisir l’image qui convient au message

Le document présente deux cartes illustrées. L’une montre Lili avec un cœur ; l’autre met en scène un échange entre les personnages. Les phrases imprimées donnent une amorce, mais l’enfant peut ajouter ses propres mots.

Avant d’écrire, demandez à qui le message est destiné et ce qu’il souhaite lui dire. Il peut s’agir de remercier pour une aide, de rappeler un bon moment ou de proposer une activité.

Trouver une phrase précise

Un message court suffit. Par exemple : « J’ai aimé jouer avec toi hier » ou « Merci de m’avoir expliqué ce jeu ». L’enfant peut d’abord le dicter à un adulte, puis recopier tout ou partie de la phrase s’il le souhaite.

La carte n’a pas besoin d’exprimer un sentiment plus fort que ce que l’enfant veut dire. Il choisit son destinataire et reste libre de garder le dessin pour lui.

Préparer la carte

Le téléchargement contient les deux modèles sur une page. Imprimez-les à une taille lisible et prévoyez une feuille pour écrire au verso ou joindre le message. Un adulte peut aider au découpage selon l’aisance de l’enfant.

On peut ajouter une couleur, un petit dessin ou une date. Le résultat devient un souvenir personnel, sans concours de « meilleur ami » ni obligation de distribuer une carte à toute la classe.