Observer plusieurs réponses possibles

La fiche « Es-tu gentil ? » présente onze scènes de la vie quotidienne. On y croise notamment un frère qui vient de se faire gronder, un parent fatigué, un grand-père souvent seul et une amie que d’autres critiquent. Chaque scène est accompagnée de réactions illustrées.

Le document propose de se situer sur une échelle de 1 à 10. Pour l’utiliser comme support de conversation, mettez de côté le total et les profils imprimés : regardez surtout ce que les paroles et les gestes changeraient pour les personnages.

Chercher une aide concrète et possible

Choisissez deux ou trois scènes, puis demandez : que se passe-t-il ? De quoi la personne pourrait-elle avoir besoin ? Quelle réponse serait respectueuse et à la portée de l’enfant ?

Face au parent fatigué, on peut proposer un petit geste du quotidien. Pour le grand-père isolé, on peut préparer un appel avec un adulte. Si une amie est visée par des attaques, soutenir la personne et solliciter un adulte est plus utile que de chercher une réplique blessante.

Laissez aussi l’enfant dire qu’il ne saurait pas quoi faire. On peut réfléchir ensemble sans lui demander de résoudre les difficultés de toute la famille. La gentillesse garde une place pour les limites, le refus et la demande d’aide. Une fois la conversation terminée, choisissez une seule idée simple à essayer dans une situation adaptée.