Un support pour parler, si l’enfant en a envie

Le questionnaire « Quel amoureux(se) es-tu ? », extrait du « Carnet de tests Max et Lili », présente dix petites situations : une invitation refusée, les retrouvailles après les vacances, un sentiment qui n’est pas partagé ou la place des amis.

Pour chaque question, plusieurs réponses sont proposées. La fiche prévoit ensuite de compter des symboles pour lire un portrait amusant. Ces portraits appartiennent au jeu : ils ne définissent ni la personnalité ni l’avenir affectif d’un enfant.

Accueillir des réponses différentes

Vous pouvez laisser votre enfant lire seul, lire avec lui les questions qu’il choisit ou discuter uniquement des personnages. Il n’a pas à donner un prénom, révéler un secret ou répondre à toutes les situations. Ne pas se sentir concerné est une réponse possible.

Certaines propositions permettent d’aborder une idée simple : les sentiments ne se commandent pas et chacun peut avoir une envie différente. Être déçu ne donne pas le droit d’insister pour obtenir un bisou, une attention ou une place exclusive auprès de quelqu’un.

Après la lecture, retenez une question ouverte, par exemple : « Comment pourrait-on rester respectueux quand on ne ressent pas la même chose ? » Le questionnaire devient ainsi un point de départ pour parler des relations, sans transformer le résultat en étiquette ni commenter les réponses devant les autres.