Lire une quantité dans un récipient gradué

Cette fiche du cahier de soutien CE2 Maths « Max et Lili t’accompagnent à l’école » propose un bar à jus imaginaire. Le rappel présente le litre, le décilitre et le centilitre, ainsi que leurs relations. Les exercices demandent de compléter des verres doseurs, de convertir des quantités et de chercher combien de verres peuvent être servis.

Les recettes servent de contexte mathématique. Il suffit de lire et de dessiner : préparer ou boire les jus n’est pas nécessaire pour résoudre les problèmes.

Garder la même unité pour comparer

Avant de remplir un verre dessiné, repérez l’unité inscrite sur la graduation. La quantité donnée utilise-t-elle la même unité ? Si ce n’est pas le cas, le rappel permet de faire la conversion avant de tracer le niveau.

Dans le mélange de Max, les ingrédients sont ajoutés successivement. Demandez ce que représente chaque nouveau niveau : seulement le dernier ingrédient ou l’ensemble déjà versé ? La formulation de cette différence aide à suivre l’accumulation.

Pour les portions, la fiche précise que chaque verre contient quinze centilitres. L’enfant peut dessiner les parts servies au fur et à mesure et vérifier la quantité restante. S’il hésite, revenez au sens du récipient et de la portion avant d’écrire une opération. L’unité doit accompagner chaque réponse pour rendre le résultat compréhensible.