Lire une histoire de questions et de convictions

Dans l’album n° 86, Koffi est accueilli chez Max et Lili pendant que ses parents sont auprès de sa grand-mère malade. Les enfants s’interrogent sur les religions et sur les manières de penser. La fiche en deux pages accompagne cette lecture avec des questions, une observation des images et un jeu de lettres mélangées.

Les activités demandent de revenir aux paroles des personnages : quelles croyances évoquent-ils ? Quelles questions restent ouvertes ? Comment expriment-ils leur respect de convictions différentes ? Un exemplaire de l’album est nécessaire pour retrouver ces passages.

Préparer le débat sans solliciter les croyances personnelles

La fiche propose un tableau opposant la maison et l’école. Cette simplification demande un accompagnement : le cadre de la laïcité à l’école publique française ne se résume pas à interdire toute expression d’une conviction. Le ministère de l’Éducation nationale rappelle la liberté de croire ou de ne pas croire, ainsi que le respect des règles et des convictions d’autrui.

Gardez la discussion centrée sur l’histoire et sur des situations fictives. Aucun enfant n’a à représenter une religion, à expliquer les pratiques de sa famille ou à dire s’il croit.

Le jeu final fait retrouver des mots comme respect, liberté et tolérance. Après les avoir reconstitués, on peut choisir une scène du livre qui aide à en expliquer le sens. Cette dernière étape relie le vocabulaire à une lecture partagée.